Diferencia entre revisiones de «Comentarios:Publicaciones»
De GeoGebra Manual
m (r2.7.3) (robot Añadido: nn:Publikasjonar, sv:Publikationer) |
|||
Línea 1: | Línea 1: | ||
Se incluyen aquí una serie de publicaciones vinculadas a GeoGebra a las que quedan cordialmente invitados a añadir tanto las propias como las que se compendien y/o recomienden. Como, por ejemplo: | Se incluyen aquí una serie de publicaciones vinculadas a GeoGebra a las que quedan cordialmente invitados a añadir tanto las propias como las que se compendien y/o recomienden. Como, por ejemplo: | ||
− | * artículos [http://www.geogebra.org/tags/article], | + | * artículos [http://www.geogebra.org/tags/article], |
− | * tesis [http://www.geogebra.org/tags/thesis] | + | * tesis [http://www.geogebra.org/tags/thesis] |
* medios y recursos varios, como... | * medios y recursos varios, como... | ||
** [http://www.geogebra.org/tags/dissertation disertaciones] | ** [http://www.geogebra.org/tags/dissertation disertaciones] | ||
** reseñas [http://www.geogebra.org/tags/review] | ** reseñas [http://www.geogebra.org/tags/review] | ||
− | ** exposiciones [http://www.cani7.com/el-nacimiento-de-las-matematicas.html ilustradas dinámicamente] | + | ** exposiciones [http://www.cani7.com/el-nacimiento-de-las-matematicas.html ilustradas dinámicamente] |
** [http://geogebra.geometriadinamica.org/ aplicaciones y ejemplos] y [[http://geogebra.geometriadinamica.org/problemastriangulorectangulo.html planteos expecíficos] | ** [http://geogebra.geometriadinamica.org/ aplicaciones y ejemplos] y [[http://geogebra.geometriadinamica.org/problemastriangulorectangulo.html planteos expecíficos] | ||
Línea 15: | Línea 15: | ||
* OReilly, M. (2009) [http://mathstore.ac.uk/headocs/9211_oreilly_m_geogebracomplex.pdf A complex thing made simple with GeoGebra / Maurice OReilly] MSOR Connections, 9(2) 11-12 | * OReilly, M. (2009) [http://mathstore.ac.uk/headocs/9211_oreilly_m_geogebracomplex.pdf A complex thing made simple with GeoGebra / Maurice OReilly] MSOR Connections, 9(2) 11-12 | ||
* Karadag, Z. and McDougall, D. (2009) [http://mathstore.ac.uk/headocs/9213_karadag_z_and_mcdougall_d_polya.pdf Dynamic worksheets: visual learning with the guidance of Polya] MSOR Connections, 9(2) 13-16 | * Karadag, Z. and McDougall, D. (2009) [http://mathstore.ac.uk/headocs/9213_karadag_z_and_mcdougall_d_polya.pdf Dynamic worksheets: visual learning with the guidance of Polya] MSOR Connections, 9(2) 13-16 | ||
− | * Arranz, J.M. and Losada, R. and Mora, J.M. and Sada, M. (2009) [http://mathstore.ac.uk/headocs/9217_arranz_j_etal_geogebrarealities.pdf Realities from GeoGebra] MSOR Connections, 9(2) 17-23 | + | * Arranz, J.M. and Losada, R. and Mora, J.M. and Sada, M. (2009) [http://mathstore.ac.uk/headocs/9217_arranz_j_etal_geogebrarealities.pdf Realities from GeoGebra] MSOR Connections, 9(2) 17-23 |
* Haciomeroglu, E.S. and Bu, L. and Schoen, R.C. and Hohenwarter, M. (2009) [http://mathstore.ac.uk/headocs/9224_haciomeroglu_e_etal_geogebramathlessons.pdf Learning to Develop Mathematics Lessons with GeoGebra] MSOR Connections, 9(2) 24-26 | * Haciomeroglu, E.S. and Bu, L. and Schoen, R.C. and Hohenwarter, M. (2009) [http://mathstore.ac.uk/headocs/9224_haciomeroglu_e_etal_geogebramathlessons.pdf Learning to Develop Mathematics Lessons with GeoGebra] MSOR Connections, 9(2) 24-26 | ||
* Little, C. (2009) [http://mathstore.ac.uk/headocs/9227_little_c_geogebradiff.pdf Differentiation in three easy, GeoGebra-style, lessons] MSOR Connections, 9(2) 27-30 | * Little, C. (2009) [http://mathstore.ac.uk/headocs/9227_little_c_geogebradiff.pdf Differentiation in three easy, GeoGebra-style, lessons] MSOR Connections, 9(2) 27-30 | ||
Línea 63: | Línea 63: | ||
==Español== | ==Español== | ||
+ | |||
+ | * Laura Del Río, Viviana Costa (2012)“GeoGebra como instrumento de modelización matemática en la enseñanza de la noción de función”. Simposio de Educación Matemática 2012. Chivilcoy, Buenos Aires. Publicado en las Memorias del 12 SEM SIMPOSIO DE EDUCACION MATEMATICA. Ciudad de Chivilcoy, Buenos Aires, 2012. ISBN 978-987-20239-7-3. pp 371-379. [http://bit.ly/1lX2ruX] [http://bit.ly/1tWglDR] | ||
* Liliana M. Saidón; Julio Bertúa; Jorge O. Morel (2010) [http://www.fisem.org/web/union/revistas/22/Union_022.pdf] TIC: Un escenario dinámico de exploración matemática. Revista UNIÓN (Editorial: Federación Iberoamericana de Educación Matemática) Nro. 107. | * Liliana M. Saidón; Julio Bertúa; Jorge O. Morel (2010) [http://www.fisem.org/web/union/revistas/22/Union_022.pdf] TIC: Un escenario dinámico de exploración matemática. Revista UNIÓN (Editorial: Federación Iberoamericana de Educación Matemática) Nro. 107. | ||
Línea 85: | Línea 87: | ||
[[Categoría:Publicación]] | [[Categoría:Publicación]] | ||
− | + | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− |
Revisión del 13:10 30 may 2014
Se incluyen aquí una serie de publicaciones vinculadas a GeoGebra a las que quedan cordialmente invitados a añadir tanto las propias como las que se compendien y/o recomienden. Como, por ejemplo:
- artículos [1],
- tesis [2]
- medios y recursos varios, como...
- disertaciones
- reseñas [3]
- exposiciones ilustradas dinámicamente
- aplicaciones y ejemplos y [planteos expecíficos
Inglés
Artículos
- Hohenwarter, M. and Lavicza, Z. (2009) The strength of the community: how GeoGebra can inspire technology integration in mathematics teaching MSOR Connections, 9(2) 3-5
- Green, D. and Robinson, C. (2009) Introducing GeoGebra to foundation year students MSOR Connections, 9(2) 6-10
- OReilly, M. (2009) A complex thing made simple with GeoGebra / Maurice OReilly MSOR Connections, 9(2) 11-12
- Karadag, Z. and McDougall, D. (2009) Dynamic worksheets: visual learning with the guidance of Polya MSOR Connections, 9(2) 13-16
- Arranz, J.M. and Losada, R. and Mora, J.M. and Sada, M. (2009) Realities from GeoGebra MSOR Connections, 9(2) 17-23
- Haciomeroglu, E.S. and Bu, L. and Schoen, R.C. and Hohenwarter, M. (2009) Learning to Develop Mathematics Lessons with GeoGebra MSOR Connections, 9(2) 24-26
- Little, C. (2009) Differentiation in three easy, GeoGebra-style, lessons MSOR Connections, 9(2) 27-30
- Ismail, M.A. (2009) GeoGebra in Egypt MSOR Connections, 9(2) 32-34
- Fahlberg-Stojanovska, L., & Stojanovski, V. (2009): GeoGebra - freedom to explore and learn. Teaching Mathematics and its Applications. Oxford, UK
- Böhm, J. (2008). Linking Geometry, Algebra, and Calculus with GeoGebra. TIME 2008 conference, South Africa
- Lu, Y.-W. A. (2008). English and Taiwaneses upper secondary teachers’ approaches to the use of GeoGebra, Acta Scientiae, v.10, n.2, jul./dez. 2008, Canoas, Brazil
- Sangwin, C. (2008). Geometrical functions: tools in GeoGebra. In: MSOR Connections Vol 8, No. 4, 17-20.
- Little, C. (2008). Interactive geometry in the classroom: old barriers and new opportunities. Proceedings of the British Society for Research into Learning Mathematics. Vol 28 No 2 University of Southampton, June 2008
- Heck, A. (2008). Mathematical Brooding over an Egg. In: Loci. August 2008. Article ID 2842
- Hohenwarter, M., Hohenwarter, J., Kreis, Y., & Lavicza, Z. (2008). Teaching and learning calculus with free dynamic mathematics software GeoGebra. 11th International Congress on Mathematical Education. Monterrey, Nuevo Leon, Mexico
- Karadag, Z. (2008). Improving online mathematical thinking. 11th International Congress on Mathematical Education. Monterrey, Nuevo Leon, Mexico
- McDougall, D., & Karadag. Z. (2008). Tracking students' mathematical thinking online: Frame analysis method. 11th International Congress on Mathematical Education. Monterrey, Nuevo Leon, Mexico
- Karadag, Z., & McDougall, D. (2008). E-contests in mathematics: Technological challenges versus technological innovations. Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications 2008 (pp. 6331-6336). VA: AACE.
- Reis, Z. A., & Karadag, Z. (2008). A proposal for developing online collaborative environments for learning mathematics. Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications 2008 (pp. 5123-5128). VA: AACE.
- Hohenwarter, M., & Lavicza, Z. (2007). Mathematics teacher development with ICT: towards an International GeoGebra Institute. In D. Küchemann (Ed.), Proceedings of the British Society for Research into Learning Mathematics. 27(3). University of Northampton, UK: BSRLM
- Hohenwarter, M., & Jones, K. (2007). Ways of linking geometry and algebra: the case of GeoGebra. In D. Küchemann (Ed.), Proceedings of the British Society for Research into Learning Mathematics. 27(3), University of Northampton, UK: BSRLM
- Hohenwarter, M., & Preiner, J. (2007). Creating Mathlets with Open Source Tools. In: Journal for Online Mathematics and its Applications, Volume 7. August 2007. Article ID 1574
- Hohenwarter, M., & Preiner, J. (2007). Dynamic Mathematics with GeoGebra. In: Journal for Online Mathematics and its Applications, Volume 7. March 2007. Article ID 1448
- Sangwin, C. (2007). How does this button work? GeoGebra from the point of view of Euclidean Constructions. In: Journal for Online Mathematics and its Applications, Volume 7. September 2007. Article ID 1606
- Hohenwarter, M., Preiner, J, & Yi, Taeil. (2007). Incorporating GeoGebra into teaching mathematics at the college level. (pdf) Proceedings of the International Conference for Technology in Collegiate Mathematics 2007. Boston, USA: ICTCM
- Hohenwarter, M. (2006). Dynamic investigation of functions using GeoGebra. Proceedings of Dresden International Symposium on Technology and its Integration into Mathematics Education 2006. Dresden, Germany: DES-TIME
- Suzuki, J. (2006). The Open Source Revolution. In: Focus Vol. 26, No. 6
- Edwards, J.-A. and Jones, K. (2006). Linking Geometry and Algebra with GeoGebra. In: Mathematics Teaching 194
- Hohenwarter, M., & Fuchs, K. (2005). Combination of Dynamic Geometry, Algebra and Calculus in the Software System GeoGebra. In: Computer Algebra Systems and Dynamic Geometry Systems in Mathematics Teaching Conference 2004. Pecs, Hungary
Tesis y Conferencias
- Iranzo, N. (2009). Influence of dynamic geometry software on plane geometry problem solving strategies, Doctoral thesis, Universitat Autònoma de Barcelona, Spain
- Chrysanthou, I. (2008). The use of ICT in primary mathematics in Cyprus: the case of GeoGebra, Master's thesis, University of Cambridge, UK
- Lu, Y.-W. A. (2008). Linking geometry and algebra: a multiple-case study of upper-secondary mathematics teachers' conceptions and practices of GeoGebra in England and Taiwan, Master's thesis, University of Cambridge, UK
- Preiner, J. (2008). Introducing Dynamic Mathematics Software to Mathematics Teachers: the Case of GeoGebra. Doctoral dissertation in Mathematics Education. Faculty of Natural Sciences, University of Salzburg, Austria
Revisiones
- GeoGebra at WolfWikis (2008)
- Sangwin, C. (2007). A brief review of GeoGebra: dynamic mathematics. In: MSOR Connections Vol 7 No 2 May – July 2007
Francés
- Richard, P.R., Fortuny, J.M., Hohenwarter, M., & Gagnon, M. (2007). geogebraTUTOR : une nouvelle approche pour la recherche sur l’apprentissage compétentiel et instrumenté de la géométrie à l’école secondaire. Proceedings of the World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare & Higher Education of the Association for the Advancement of Computing in Education. Québec, Canada
Chino (Tradicional)
- Ho-Kai Chen (2009) GeoGebra Classroom: Chapter 1 :Basic Drawing . No.36 High School Mathematics Center Electronic Paper , Taiwan
- Ho-Kai Chen (2008) A Free and Powerful Mathware :GeoGebra . Mathematics Teachers' Swap 2008, Taiwan
- Ho-Kai Chen (2007) A Brief Introduction to GeoGebra . Lungteng Math Journal Taiwan
Alemán
Español
- Laura Del Río, Viviana Costa (2012)“GeoGebra como instrumento de modelización matemática en la enseñanza de la noción de función”. Simposio de Educación Matemática 2012. Chivilcoy, Buenos Aires. Publicado en las Memorias del 12 SEM SIMPOSIO DE EDUCACION MATEMATICA. Ciudad de Chivilcoy, Buenos Aires, 2012. ISBN 978-987-20239-7-3. pp 371-379. [4] [5]
- Liliana M. Saidón; Julio Bertúa; Jorge O. Morel (2010) [6] TIC: Un escenario dinámico de exploración matemática. Revista UNIÓN (Editorial: Federación Iberoamericana de Educación Matemática) Nro. 107.
- Miguel A. Abanades, Francisco Botana, Jesus Escribano y Luis F. Tabera (2009). Software matemático libre. In: Gaceta de la Real Sociedad Matemática Española. Vol. 12, nº2
- Philippe Richard, Vicente Meavilla, Josep Fortuny (2008). Textos clásicos y geometría dinámica: estudio de un aporte mutuo para el aprendizaje de la geometría. In: Revista Enseñanza de las Ciencias
- Liliana Saidon, Graciela Negro y Julio Bertúa (2007) Perspectivas de exploracion de problemas clasicos con nuevas herramientas. Paper de respaldo de la Conferencia dictada en las Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales (UNLP - 2007 - Argentina).
- Losada, R. (2007). GeoGebra: la eficiencia de la intuición Gaceta de la Real Sociedad Matemática Española (Vol. 10, 2007)
- Liliana Saidon (2002) [7] ¿Qué es GeoGebra? La sorpresa como motor de revisión de certezas. Mundo Docente (Editada por la Dirección General de Escuelas de Mendoza, Argentina. nº 41, 2002)
Sueco
- Lingefjärd, Th. (2009). GeoGebra för Gymnasiet. Nämnaren 2, 45-50.
- Lingefjärd, Th. (2009). Geogebra för de yngre. Nämnaren 1, 38-41.
- Lingefjärd, Th. (2008). Samspelet mellan algebra och geometri. Nämnaren 4, 28-31.
Turco
- Hacıömeroğlu, G., Doğanay, M., & Çiçek, S. (2008). Geogebra: Dinamik geometri, cebir ve analiz’in birleşimi. 7. Matematik Sempozyumu. Izmir Özel Türk Koleji ve Izmir Ekonomi Üniversitesi, İzmir.